TUGAS
PSIKOLOGI PENDIDIKAN KLASTER 6
7
FEBRUARI 2014
Bagaimana
implementasi (penerapan) dan implikasi (keterlibatan) teori perkembangan
kognitif Piaget dan perspektif sosiokultural Vygotsky terhadap Pembelajaran
Matematika?
Implemntasi dan Implikasi Teori Piaget
Berangkat dari pemikiran Piaget
1.
Piaget
tidak setuju dengan anggapan bahwa pengetahuan adalah informasi atau
kepercayaan yang telah di punyai oleh seseorang.
2.
Persepsi
anak tergantung dari pengalaman masa lampau dan kematangan internal pada saat
itu.
3.
Ingatan
kita terdiri dari simpanan pengetahuan yang akan bertambah dengan bartambahnya
pengalaman dan kematangan seseorang.
Pendidikan merupakan salah satu upaya menjadikan manusia secara
integral dari keadan yang kurang baik menjadi lebih baik. jelas dalam proses
memperbaiki personal maupun social, itu perlu waktu. waktu adalah suatu
perjalanan kehidupan yang terus berjalan dan perjalanan waktu manusia adalah
suatu pengalaman dan pengalaman itu yang akan menghasilkan sebuah pengetahuan.
pengetahuan yang bersifat positif juga pengetahuan yang bersifat negative. baik
untuk diri sendiri ataupun orang lain. atau sebaliknya.

